Ceremonia de entrega de la Segunda reacreditación del programa en la Licenciatura en Psicología

“Conozca todas las teorías. Domine todas las técnicas, pero al tocar un alma humana,
sea apenas otra alma humana”.
Carl Jung

El ambiente en el Auditorio Divino Narciso de la Universidad del Claustro de Sor Juana es festivo. Es miércoles 7 de septiembre 2016, algunos minutos después de la 1 de la tarde inicia la ceremonia de entrega de la Segunda reacreditación del programa en la Licenciatura en Psicología por parte del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología.

El tono de la ceremonia es relajado, el auditorio está casi lleno: alumnos, egresados, profesores, personal administrativo y curiosos están a la expectativa. La mesa está formada por la rectora Maestra Carmen Beatriz López Portillo Romano, la vicerrectora Académica Licenciada Guillermina Torres Savín, el presidente para el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología Doctor Antonio Tena Suck y la directora del Colegio de Psicología Maestra Ana Patricia González Rodríguez, quienes lucen contentos y no es para menos. En el marco del XX aniversario del Colegio de Psicología, se logró, gracias al trabajo en equipo que incluyó a docentes, alumnos, egresados, áreas administrativas, la rectoría y las vicerrectorías académica, de planeación y de investigación; obtener este reconocimiento.

La rectora Maestra Carmen Beatriz López Portillo Romano expresa su alegría pues el diploma, que minutos después recibirá, reafirma la excelencia del programa de estudios, la solidez, la pertinencia y la calidad que ofrece la Universidad del Claustro de Sor Juana a sus estudiantes de la Licenciatura en Psicología.

Desde el año pasado la Universidad emprendió una empresa dedicada a forzar la máquina dela Universidad del Claustro para actualizar los planes de estudio de todas las licenciaturas que aquí se imparten y atender las exigencias de la Secretaría de Educación Pública, además de acreditar los programas académicos de licenciatura del Claustro. El proceso fue riguroso y atendió la totalidad de los indicadores de calidad propuestos por aquellos organismos que dependen de COPAES (Consejo para la Acreditación de Educación Superior).

Para dimensionar la importancia de este trabajo y del logro obtenido es importante considerar que de los 880 programas de Psicología que existen en el país, la CNEIP ha acreditado menos del 10% de los programas, entre los cuales se encuentra el del Colegio de Psicología de esta institución educativa.

Algunos de los retos enfrentados son haber respondido a cerca de 400 indicadores de calidad, atendido las sugerencias y consideraciones que se habían planteado en la acreditación anterior; además de atender las necesidades propias de la universidad y de la comunidad de estudiantes.

Uno de los aprendizajes más importantes obtenidos durante el proceso fue la capacidad de trabajar en equipo, con solidaridad, empuje y entusiasmo para lograr un bien comunitario y sobre todo para que la información generada fuera absolutamente idónea y precisa.

A la entrega del reconocimiento el Doctor Antonio Tena Suck mencionó que los alumnos deben sentirse orgullosos, pues ellos son el origen, permanencia y evolución de las universidades. Al final de sus carreras, son los estudiantes quienes impactarán a la sociedad de forma positiva y profunda generando en ella mejores condiciones de vida, gracias a que contarán con los recursos necesarios para ser egresados competentes, colocarse profesionalmente y transformar su entorno en un lugar más digno. Por lo anterior es tan importante que cursen una licenciatura de excelencia reconocida internacionalmente, gracias al esfuerzo común por elevar el nivel académico, la retroalimentación y la voluntad hacia la mejora continua.

Las evaluaciones, dice el Doctor Tena, ayudan a vernos por dentro a descubrir las limitaciones y alcances, también conocer cuáles son los insumos básicos para el desarrollo de instituciones y el encuentro de nuevos caminos por andar. Por otro lado el hecho de que la Universidad del Claustro acceda a ser evaluada constituye un acto de valentía interés por participar en los proceso de interacción social y de cambio.
Acreditar, señala el Doctor Tena, es el reconocimiento público que otorga un organismo acreditador en el sentido de que se cumple con determinados criterios y parámetros de calidad, significa también que el programa tiene pertinencia social.

La carrera de Psicología es la quinta más demandada a nivel nacional: 138,000 alumnos la cursan cada año. En 5 años habrá aproximadamente 118,000 jóvenes incidiendo en la salud integral de las personas. Sin embargo de los 900 programas de psicología que existen en el país, sólo 88 están acreditadas. Los estudiantes de la Universidad del Claustro de Sor Juana han entregado muy buenas cuentas, cumplen con su parte, participan de forma activa, consciente y crítica en sus procesos de formación. Y justo el país requiere de psicólogos que sean agentes de cambio, dispuestos y disponibles para trabajar en equipos intra e inter disciplinarios; transformar su realidad mediante una práctica social cotidiana, mostrar actitudes de integración, y no de dispersión de cara a las necesidades sociales.

El Reconocimiento dice: “El Consejo Nacional para la Enseñanza, la Investigación de Psicología AC reconocido por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior acredita a la Licenciatura en Psicología de la Universidad del Claustro de Sor Juana del 31 de mayo del 2016 al 31 de mayo del 2021, por cumplir con los requisitos de calidad educativa establecidos por el Comité de Acreditación del Consejo. Firmado en la ciudad de San Luis Potosí al 31 de mayo de 2016. Por el director Alfredo Méndez del Centro de Acreditación del CNEIP”.
El Doctor Tena también entregó un Reporte de Recomendaciones y Sugerencias derivados de este proceso de acreditación. En un lapso de dos años y medio se realizará la visita de seguimiento de las recomendaciones a este programa educativo de la Licenciatura en Psicología, pues la mejora debe ser constante, continua y supervisada.

Por su parte la Vicerrectora académica Licenciada Guillermina Torres Savín manifestó orgullo y satisfacción por este reconocimiento y señaló que esta evaluación ha representado una valiosa oportunidad para propiciar la integración comunitaria y fortalecer el compromiso con la sociedad.

Por último la directora del Colegio de Psicología Maestra Ana Patricia González Rodríguez señaló que luego de un largo trabajo en equipo, el autoestudio significó una labor ardua de lo ocurrido durante los últimos cinco años en el Colegio de Psicología. Lo cual representó una oportunidad para aguzar la mirada y detenerse en los pequeños detalles que resignifican el compromiso con la otredad, con el pasado y con el futuro. Para cada una de las personas que integran la universidad, esta reacreditación significa la certeza de seguir creando comunidad que es justo la labor del psicólogo; quien además a través de la palabra mediadora y conciliadora, tiene la capacidad de detener guerras y posibilita que a través de nuestras diferencias, se encuentre lo valioso de la discordancia. Frente a la compleja y a veces sofocante realidad, el Colegio de Psicología tiene el genuino interés en hacer la diferencia, en mirar y reconocer al otro, en no ser indiferentes a las problemáticas del país, pues mirar la realidad no es un acto pasivo en el que se señalan los sucesos, mirar la realidad es inscribir al otro en la historia, en el acontecimiento cotidiano. Ser psicólogo no significa poseer un cúmulo de conocimientos y desde ahí mirar a la realidad, sino atender e intervenir en lo marginal, para ser críticos de nosotros mismos, y congruentes con quienes elegimos ser para sostener nuestro paso y refrendar nuestro compromiso con nuestro país.

Algunas personas que recibieron reconocimiento por su participación y compromiso tanto con la Universidad del Claustro de Sor Juana como con la comunidad en general para este logro son: Dulce María Nieto de Pascual, Patricia González Rodríguez, Haydee Álvarez Arellano, Eva Yunue Cárdenas Marín, Hans Olvera Trejo, Antonio Peña, María Maricela Gallardo Torres, José Antonio Gómez Montelongo, César Andrés Monroy Fonseca.

Es importante mencionar que algunos de los objetivos de El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP) son:
* Orientar la enseñanza e investigación de la psicología a la solución de los problemas sociales que plantea la realidad nacional en lo que a esta disciplina respecta.
* Contribuir en el campo de la Psicología, a la implementación de las políticas y normas contempladas en la Ley Federal de Educación de la República Mexicana.